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¡ FELICIDADES A TODOS LOS LIBROS !

HOY ES 23 DE ABRIL

Y LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA DE MI CASA HAN MONTADO UNA BUENA FIESTA.

CELEBRAN EL DIA DEL LIBRO.

¡ QUE GUAY!

NOS INVITAN A TODOS A SU FIESTA.

SI LOS ABRES,  ELLOS TE MOSTRARAN UN MUNDO CARGADO DE FANTASIA, TE LLEVARAN A LUGARES MÁGICOS , TE PRESENTARÁN AMIGOS INCREIBLES Y ... MUUUUUUUCHAS COSAS MÁS .

CUANDO HE ABIERTO MI VENTANA HE ESCUCHADO COMO LA SEÑO ANA, LE CONTABA UN CUENTO A SUS NIÑOS .

TE MANDO MI VENTANA.
 SI LA ABRES Y PRESTAS ATENCIÓN SEGURO QUE TU TAMBIÉN LA OIRÁS.

¿OS HA GUSTADO , VERDAD? 

MUCHAS GRACIAS SEÑO ANA 

Ahora busca en tu casita un lugar agradable y tranquilo como el que encontró Maisy. Allí, en ese lugar podrás:

Hacer el dibujo más bonito. Dibuja aquello que más te haya gustado de este cuento o puedes dibujarte a ti muy contento... por haber escuchado este cuento.  

 Ponerle tu propio título a este cuento.

Elegir dónde te gustaría que fuese la próxima aventura... 

Crea tu propio cuento sobre peces para Maisy:

- Para eso piensa en un pececito, ponle un nombre.
-Imagina cómo era .
- Dónde vivía y como era ese lugar.
- También puedes decir con quien vivía.
 - Preparale una aventura en donde al pez le surja un problema. 
-Piensa qué hace para solucionar su problema su problema para que tenga un final feliz.


El esquema podria ser:

HABIA UNA VEZ UN PECECITO QUE SE LLAMABA............. Y ERA.......................................

VIVÍA EN .............. Y ESTE LUGAR ERA...................

NUESTRO AMIGO EL PECECITO VIVÍA ALLÍ CON........

UN DÍA ESTABA NADANDO CUANDO DE REPENTE.............................................................. PERO ENTONCES EL PECECITO...............Y FUE FELIZ

Y COLORÍN  COLORADO ESTE CUENTO SE HA ACABADO Y NUESTRO PECECITO SE LO HA TRAGADO.

SI QUIERES DIBUJA LA HISTORIA Y CUÉNTANOS TU CUENTO.

¡¡ QUÉ SUERTE TENER CUENTOS PARA PODER VIAJAR POR DONDE QUERAMOS. !!

¡VIVA LA IMAGINACIÓN!


CINTHIA NOS HA PREPARADO UNA HISTORIA DE PECES ESPECTACULAR.

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¡¡¡ BIEN !!!  ES HORA DE LA PSICOMOTRICIDAD

¡ A MOVER EL BODY CON LA SEÑORITA SOFIA ! 

¿ HE DICHO BODY ? 

¡ ME REFIERO AL "CUERPO SERRANO" ! 

¿ ESTAIS TODOS YA EN LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD DE CASA ?

PUES PINCHAR EL ENLACE QUE LA SEÑO SOFÍA YA ESTÁ PREPARADA.

https://sites.google.com/murciaeduca.es/los-superpeques-de-la-arboleda/retos-semanales/reto-1

¡ GUAU ! YO ME LO HE PASADO GENIAL CON LA SEÑO SOFÍA . ¿Y TU?

QUE NO SE TE OLVIDE ORDENARLO TODO. 

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OUR SCHOOL WITH THE TEACHER PALOM

HOY HE ESTADO PRACTICANDO CON LA TEACHER PALOMA.

LA TEACHER QUIERE QUE RECORDEMOS TODO LO QUE APRENDIMOS DE INGLÉS EN EL COLE.

POR ESO NOS MANDA ESTAS TAREAS. 

PINCHA EN CADA ENLACE Y MANOS A LA OBRA  .

https://drive.google.com/file/d/1NFQVVP62xicf1HyRQRY92US-jsfsVVkT/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1jbI3qoNckoL1hAFrvxqRerA_ZRuynubT/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1v-nKJNhXi4JFhroYYySO8axHYbPZqaK2/view?usp=sharing

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VALENTINA ITZEL NOS PROPONE UN RETO , ¿ACEPTAIS?

¡ANIMO QUE TU PUEDES!

SOLO NECESITAS UN PLATO CON AGUA,

UN PLATO CON HARINA Y ... Y ¡UNA CARA DURA! .😍

PERFECTO, YA SE ESTÁ ANIMANDO LA COSA
BIEN POR PAULA.

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LETRILANDIA : EL PORTERO LL

CHICOS MIRAD QUE ABECEDARIO HE ENCONTRADO CON TODOS LOS PERSONAJES DE LETRILANDIA:

Ya casi conocemos a todos los personajes, pero como podéis observar aún nos faltan algunos. Esta semana vamos a conocer al PORTER0 DE PALACIO:

EL PORTERO LL

¡¡Vamos a conocerlo!!:

¡¡Y ahora todos en pie!!

Que vamos a bailar su canción:

ACTIVIDAD 1: 

Ahora, vamos a practicar igual que en clase:

• Cogemos un folio, lo doblamos por la mitad. 
• Dibujamos una línea por donde lo hemos doblado.
• En el lado izquierdo hacemos muchas veces al portero ll.
• En el lado derecho un dibujo que lleve en su nombre la letra ll, también podemos escribir su nombre.

FICHAS DEL PORTERO LL:
LUNES 20 DE ABRIL DE 2020:
FICHA Nº1: 

• REPASAMOS PRIMERO CON EL DEDO AL PORTERO LL, DESPUÉS CON LÁPIZ Y POR ÚLTIMO CON ROTULADOR.
• DECIMOS EN VOZ ALTA EL NOMBRE DE LOS DIBUJOS QUE APARECEN EN LA IMAGEN: POLLITO, SOMBRERO, LLUVIA Y LLAMA.
• COLOREAMOS SÓLO LOS QUE LLEVAN EN SU NOMBRE LA LETRA LL. 
• TAMBIÉN PODEMOS ESCRIBIR EL NOMBRE DE LOS DIBUJOS QUE LLEVAN LA LL

FICHA Nº 2:

• REPASAMOS PRIMERO CON LÁPIZ Y DESPUÉS CON ROTULADOR LA LETRA LL, DESPACITO PARA NO SALIRNOS DE LOS PUNTITOS.
• PONEMOS LA FECHA AL PRINCIPIO DE LA FICHA.

MARTES 21 DE ABRIL DE 2020:

FICHA Nº 3:

• LEER LA LETRA LL CON CADA UNA DE LAS VOCALES FORMANDO SUS SÍLABAS.
• REPASARLAS CON LÁPIZ Y DESPUÉS CON ROTULADOR.
• COMPLETAR LAS PALABRAS DE CADA UNO DE LOS DIBUJOS Y DESPUÉS ESCRIBIRLAS EN LA PAUTA DE DEBAJO

FICHA Nº4:

• RODEAMOS LAS LL QUE ESTÁN BIEN ESCRITAS.
• REPASAMOS DESPACITO LAS DOS OLLAS.
• PONEMOS LA FECHA AL PRINCIPIO DE LA FICHA.

MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DE 2020:

FICHA Nº 5:

• REPASAR LAS PALABRAS Y COPIARLAS DESPUÉS EN LA PAUTA.
• RODEAR LA "LL" CON UN CÍRCULO AZUL Y LA "Y" CON UNO ROJO
• COLOREAR LOS DIBUJOS.

FICHA Nº 6:

• LEEMOS LAS FRASES  Y UNIMOS LA FRASE CORRECTA CON EL DIBUJO CORRESPONDIENTE.
• ESCRIBIMOS LA FRASE CORRECTA EN LA PAUTA.
• PONEMOS LA FECHA AL PRINCIPIO DE LA FICHA.

JUEVES 23 DE ABRIL DE 2020:

FICHA Nº 7:

• LEEMOS LAS PALABRAS EN VOZ ALTA.
• PONEMOS CADA PALABRA DEBAJO DE SU DIBUJO.
• COLOREAMOS LAS IMÁGENES

FICHA Nº 8:  

• LEEMOS LAS SÍLABAS.
• REPASAMOS CON LÁPIZ Y DESPUÉS CON ROTULADOR.
• COLOREAMOS CADA LLAVE SEGÚN EL SIGUIENTE CÓDIGO: LO: ROJA, LE: AZUL, LLO: VERDE, LLE: AMARILLA.
• PONEMOS LA FECHA AL PRINCIPIO DE LA FICHA.

VIERNES 24 DE ABRIL DE 2020:

FICHA Nº 9:

• LEEMOS LAS FRASES.
• PONEMOS EN EL CUADRADO "SÍ O NO" RECORDANDO LO QUE NOS DICE EL CUENTO SOBRE EL PORTERO LL
• EN LA PAUTA COPIAMOS UNA DE LAS FRASES EN LA QUE HEMOS PUESTO "SÍ".
• COLOREAMOS EL DIBUJO.

FICHA Nº 10:

• ESCRIBIMOS LOS NOMBRES DE CADA DIBUJO.
• COLOREAMOS LOS DIBUJOS.
• PONEMOS LA FECHA AL PRINCIPIO DE LA FICHA.

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 DIA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

 ( 2 DE ABRIL)

UNOS TENEMOS EL PELO RUBIO,

OTROS NO.

UNOS NO TENEMOS EPILEPSIA ,

OTROS SI

UNOS TENEMOS LA PIEL CLARA,

OTROS NO.

UNOS NO TENEMOS CANAS, 

OTROS SI.

UNOS TENEMOS T.E.A. (TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA),

OTROS NO.

UNOS NO TENEMOS PECAS,

OTROS SI.

UNOS TENEMOS LOS OJOS VERDES, 

OTROS NO.

PERO TODOS TENEMOS UN CORAZÓN REPLETO DE CARIÑO Y AMOR PARA DAR Y LAS GANAS CARGADAS DE DESEOS DE RECIBIRLO.

¡TODOS TENEMOS CUALIDADES QUE NOS HACEN DIFERENTES Y NOS HACEN IMPORTANTES!.

"YO TE AYUDO."

"YO TE APOYO."

  "YO TE ADMIRO."

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SI QUIERES CONTARNOS ALGO, ESCRIBE UNA CARTA O DILO "ABONICO"

ESTE ESPACIO ESTÁ RESERVADO PARA TODAS AQUELLAS COSAS QUE QUERÁIS CONTAR .

YO TENGO UNA:

¡OS QUIERO A "CAPAZOS"!

QUE ES LO MISMO QUE DECIR:

¡OS QUIERO A "PUÑAOS"

O LO QUE ES LO MISMO:

¡OS QUIERO A REVENTAR!

PARA LOS QUE AUN NO TENGÁIS EL C2 EN PANOCHO OS LO TRADUZCO:

¡OS QUIERO MUCHÍÍÍÍÍSIMO!

CARTA DE PABLO

CARTA DE SARA VALENTINA

CARTA DE ARIELA

VALENTINA ITZEL NOS ENSEÑA SUS GALLINAS

JORGE ENVIA MENSAJE DE CARIÑO

CINTHIA NOS ENSEÑA SU ARCO IRIS

ARIELA NOS MUESTRA SU MANUALIDAD DE LA PRIMAVERA

CARTA DE HUGO

ALEJANDRO NOS RECUERDA QUE HOY SE CELEBRA EL DIA DEL AUTISMO, POR ESO HA HECHO UN CORAZÓN AZUL.

ALICIA NOS MUESTRA SUS MANUALIDADES Y LO BUENA QUE ES EN LA COCINA 

CARTA DE DANIELA

VALENTINA ITZEL NOS ENSEÑA COMO ENTRENA A SU PERRO